暑い日が続くようになりましたが、皆様いかがお過ごしでしょうか。
そんな中、響っ子は自ら工夫し、楽しく生活しようとしています。
今回も、彼ら彼女らの頑張りをお届けしたく、子どもにインタビューをしました。
少々長いですが、お楽しみ頂ければ幸いです！
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先月、中学校に入学したばかりのRくん。
時間にシビアな彼なので、前日に約束を取り付けた通り、朝に男子寮2階を訪れた。
すると子どもたちが、「あ、Rくんの写真撮りに来たんでしょ？」「Rくんならホールにいるよ！」「Rくーん！！」と出迎えてくれた。
Rくんは、何やら彼を含め3人と話をしていたが、私を見ると、「あ、大丈夫ですよ。インタビューしましょう！」と乗り気であった。
ーじゃあＲくんの部屋でやる？
「俺の部屋ですか？いいですよ、行きましょう！」
ー何を作ったの？
「何を作ったかですか？えー色々ありすぎて…ちょっと待ってくださいね…（現物を見せる）こんな感じの立体的なユニット折り紙ですね、大作は職員玄関にいっぱい飾ってあります。」
ー作ったきっかけは？
「きっかけかあ…最初は普通の折り紙を作ってたんですよ。（彼が折った恐竜の折り紙を出す）でもこれって、普通の線で面白くないんですよね。立体じゃないし、2次元的で…。3次元だと、モノとして存在している感があって、作り甲斐があるんですよ！」
ーおお、熱いねえ！じゃあ見てほしいポイントは？
「あ、はいはい！（小さい多面体のユニット折り紙を出す）やっぱりこの柄ですね！あと色！他の皆は配色とか気にしないでやっちゃうんですけど、俺は同じ柄になるようにしたり、色が並ぶようにこだわって作ってるんです。90枚組とか大変なんですけどね…でも折っていくと段々方式が見えてくるんです。」
ーそんなに苦労してたんだね…今の話に通ずるけど、難しかったところは？
「うーん、やっぱり折り紙のつなぎ目です。作るうえで、隙間が開かないようにすること。あとは1枚1枚大切に折ることですね。１つでも雑に折ってしまうと、美しい作品にはならなくなってしまうんで…」
ーひとつひとつ繊細に折るって、時間かかりそう！
「そうですね、最初は小さいユニット作品でも1時間はかかってました。でも今では10分で折れます！努力を積み重ねたらどんどんできるようになりました！」
ー素晴らしい！今後は何を作っていきたい？
「今はふつうのユニット折り紙ばかりですけど、次は変形式ユニットや、もっと難しいユニット折り紙を作りたいです！実はもう次に作るやつは決まってるんですよ。試作品は作ってあります！（試作品を見せる）こうご期待です！」
―最後に、これを見てくれている人にひとこと！
「えー！うーんちょっと考えちゃいますね…！これですね。折り紙は楽しいです！！！」
ー（笑）ありがとうございました！
「はい！ありがとうございました！！！」
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今年の1月頃から折り紙の製作にはまっているRくん。
彼のこだわりぬく気質によくあっているのではないかと感じます。
最初は数少ない折り紙を自ら丁寧に切り分け、ユニット折り紙を作成していました。
今はその頑張りを認められ、応援してくれる人も多いです！
折り紙を作り、そして折り紙を語る彼は、いつも以上に生き生きとしていました。
彼はもう、一人の折り紙職人です。
響の杜に来園された際は、是非とも職員玄関に飾ってある彼の作品にご注目ください！
